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查看     | 回复 1 学校尽责,优化儿童成长的学习环境

winddoor

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  从幼儿园到大学毕业,孩子最重要的时光是在学校度过,他们在学校培育品格、学习知识、掌握技能,使自己成为一名社会主义合格的建设者。受邪教传播规律的影响,他们通常把学校作为传播的重点,或发展教师、或直接发展学生,企图把黑手伸向年轻的儿童等。2015715日,湖南宜章县就查获了一起打着宗教名义的学生“夏令营”活动,就是典型案例中的一起。

  尤其值得关注的,邪教把传播对象放在中小学生上已经成为常态,“他们把小册子发到我们学校来,就是想对学生进行‘传教’。小学生辨别是非能力有限,很容易受到蛊惑。邪教组织这种企图侵蚀青少年的行为危害极大,必须予以清除。”

  邪教把魔爪伸向中小学生固然可恨,但并不可怕,关键是教师管理要尽心,使邪教的伎俩无机可乘。事实上,近几年各学校重视了校园防范邪教工作,以“平安校园”建设为载体,扎实开展“小手拉大手”“集中签名”“征文演讲比赛”等活动,收到了很好的效果。这些好的做法,应当坚持下去,成为常态化工作的一部分。

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